Esai Berbasis Dampak Sosial, Antar Mahasiswa FBS Raih Medali Perak Internasional
Februari 15, 2026
Mahasiswa FBS Undiksha Borong 4 Penghargaan di International Students Competition Lewat Inovasi AI.
Februari 17, 2026
Komitmen mahasiswa Fakultas Bahasa dan Seni (FBS) Universitas Pendidikan Ganesha dalam menghadirkan inovasi berorientasi dampak global kembali mendapat pengakuan internasional. Dua mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Ni Putu Sthira Candrika dan Putu Liyan Arthati Putri, berhasil meraih medali perunggu pada ajang 2nd International Students Summit 2026 yang berlangsung pada 14–15 Februari 2026.
Penghargaan tersebut diraih melalui inovasi teknologi pendidikan bertajuk “AURA (Audio-based Utility for Reinforced Autonomy): An NLP-Integrated Gamified Mobile Quiz to Foster Learning Independence for Visually Impaired Students.” Inovasi ini dinilai relevan dengan agenda Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDGs 4 (Quality Education) dan SDGs 10 (Reduced Inequalities).
AURA dikembangkan sebagai aplikasi kuis seluler berbasis permainan yang mengintegrasikan teknologi Natural Language Processing (NLP) dengan pendekatan audio. Aplikasi ini dirancang untuk mendorong kemandirian belajar siswa penyandang disabilitas netra, sekaligus memperluas akses terhadap sumber belajar digital yang inklusif dan adaptif. Melalui pendekatan tersebut, AURA berupaya mengurangi kesenjangan akses pendidikan yang selama ini masih dialami kelompok difabel.
Dewan juri menilai AURA tidak hanya unggul dari sisi inovasi teknologi, tetapi juga memiliki nilai sosial yang kuat karena menempatkan prinsip kesetaraan dan inklusivitas sebagai fondasi utama pengembangan produk. Inovasi ini dipandang sejalan dengan upaya global dalam menjamin hak pendidikan yang adil dan bermutu bagi semua.
Keberhasilan tim mahasiswa ini tidak terlepas dari pendampingan Prof. Dr. I G. A. Lokita Purnamika Utami, S.Pd., M.Pd., yang memberikan bimbingan akademik secara berkelanjutan sejak tahap perancangan hingga presentasi di forum internasional.
Capaian ini menegaskan bahwa inovasi mahasiswa FBS Undiksha tidak berhenti pada prestasi kompetisi, tetapi juga berkontribusi nyata dalam mendukung pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan. Melalui teknologi inklusif seperti AURA, mahasiswa Undiksha menunjukkan bahwa pendidikan tinggi memiliki peran strategis dalam membangun masa depan yang lebih adil, setara, dan berkelanjutan.
