HMJ Bahasa Asing Undiksha Gelar Pengajaran Bahasa melalui Buku Cerita Trilingual I Jaum di Komunitas Pondok Literasi Sabih

Pedawa, 4 Juli 2026 – Himpunan Mahasiswa Jurusan Bahasa Asing (HMJ BA) Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha) menyelenggarakan kegiatan pengajaran bahasa berbasis Buku Cerita Trilingual I Jaum di Komunitas Pondok Literasi Sabih, Desa Pedawa. Kegiatan ini bertujuan memperkuat budaya literasi sekaligus mengenalkan pembelajaran bahasa asing melalui cerita rakyat lokal yang dikemas dalam tiga bahasa, yaitu bahasa Indonesia, bahasa Inggris, dan bahasa Jepang.

Kegiatan terlaksana melalui kolaborasi dengan Pondok Literasi Sabih yang dikelola oleh I Wayan Sadyana, S.S., M.Si. Kemitraan ini menjadi wadah bagi mahasiswa untuk mengimplementasikan kompetensi kebahasaan dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat, sekaligus menghadirkan pembelajaran bahasa yang kontekstual bagi anak-anak di komunitas literasi.

Pembelajaran diawali dengan pengenalan ungkapan sederhana dalam bahasa Inggris dan bahasa Jepang untuk membangun kepercayaan diri peserta dalam berkomunikasi. Selanjutnya, peserta mengikuti pembacaan dan diskusi cerita rakyat I Jaum yang telah dikembangkan HMJ BA menjadi buku cerita trilingual. Untuk mengakomodasi minat belajar, peserta dibagi ke dalam kelompok bahasa Indonesia–Jepang dan bahasa Indonesia–Inggris, disertai aktivitas interaktif dan permainan edukatif yang mendukung suasana belajar.

I Wayan Sadyana, S.S., M.Si., menyampaikan bahwa bahasa merupakan jembatan untuk memahami keberagaman budaya sekaligus membuka peluang yang lebih luas di tingkat global. Kegiatan ini juga menghadirkan Yamada Yushi dari Jepang yang berinteraksi langsung dengan peserta, sehingga memberikan pengalaman autentik dalam penggunaan bahasa asing.

Sebagai bentuk kontribusi kepada masyarakat, HMJ BA menyerahkan Buku Cerita Trilingual I Jaum kepada Pondok Literasi Sabih sebagai media pembelajaran berkelanjutan. Melalui kegiatan ini, HMJ BA Undiksha menegaskan komitmennya dalam mengintegrasikan pelestarian budaya lokal, penguatan literasi, dan pengembangan kompetensi multibahasa sebagai implementasi tridarma perguruan tinggi.